高中

PLC的户外教育课程旨在挑战我们的学生许多不同的方式。它的目的是通过许多令人兴奋的活动,打开我们的主要城市为基础的学生到澳大利亚的自然环境的奇妙和美丽的眼睛。
 
我们精心定制的,连续的户外教育活动紧密结合,从今年7至11年的课程环节,寻求拓宽学生的视野与课堂之外的新的挑战。通过这些独特的经验,女孩们开始自己的自我发现的旅程的,发展自信心,独立性和弹性。
 
通过鼓励参与和“一展身手”的态度,我们的户外教育课程帮助女孩建立自我意识强,并成为自然世界充满信心。

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7年
今年7程序是在丛林环境举行了五天期限1。女孩分享皮划艇,漂流,丛林徒步和露营的经验,同时建立友谊,因为他们在PLC开始他们的高中一起同行。在今年7的重点是有乐趣,也与应变能力和强烈的责任意识授权的女孩。 
 
8年
在美丽的海滨环境,女孩睡在帐篷,做饭和探索周围的环境,因为他们从事丛林散步,划船和冲浪。在本周,女孩子学会欣赏环境可持续性的重要性和他们周围的自然世界。 
 
今年9
这个营地是长达一年的9年展望计划的一部分。这是一个隐喻和文字旅程女孩小,自给自足的群体通过澳大利亚丛林,湖泊和河流的环境中旅行。重点是团队协作和个人目标的实现,有个人思考和自然环境的欣赏的发展机遇。
 
今年10
在10年的女孩可以选择从范围广泛的产品,其中包括骑马,攀岩,丛林漫步,以及各种水上活动,如冲浪,潜水,帆船,漂流的自己的户外探险。女孩采取菜单规划,预算责任,购物和做饭他们的阵营组。在10年的重点是迎接新的挑战,发展的持久性,并享受从日常例行告别。
 
今年11
今年11计划重点发展领导技能,并鼓励女孩建立自己的房子组内良好的关系,筹备他们学校的最后一年。女孩参加了一系列在布什设置室内和室外活动,同时庆祝他们最后的户外教育经验为一组。

初中

我们的初中开展的户外教育计划的一系列旨在扩大自己的视野,个人独特的活动,需要从今年3女孩今年6出自己平时的环境,让他们了解的。

3年
他们的第一个阵营 - - 此行的女孩在美丽的丛林环境过夜,在一个范围内的幼儿精心定制的户外活动。 

4年
在今年4开始,女孩花两天时间在风景秀丽的海滨会场,享受游泳,潜水和沿海勘探带来课堂海洋研究的生活。

5年
在今年5,女生留在巴拉瑞特的两晚疏芬山,在古装打扮以及上学它比100年前曾经是这样。使得阻尼器,淘金,探索老矿山,看到壮观的夜间展览只是一些他们在这个互动性和吸引力游览体验许多独特的活动。

6年
在营地manyung一个美丽的海滨环境是是女生在完成初中的最后一年,同时帮助开发团队建设能力,独立性和弹性的理想方式。这也有助于准备为女孩这是在高中所提供的多样的户外教育计划。
 
乔伊斯阵营
可选两晚乔伊斯(喜悦基督教教育)Camp在布什设置举行,并促进和滋养女孩的基督教信仰。