PLC是学生和教师的优秀学习社区。我们寻求在我们的学生培养学习,将丰富他们的整个生活,培养他们成为未来的积极公民的热爱。
 

在瞬息万变,金沙网址丰富的世界,学生需要掌握的能力,被挑剔的学生:吸收,问题,挑战,在他们学习什么反映,并欣赏之间的金沙网址,知识和智慧的区别。因此,我们鼓励学生发展思维习惯生产力,使他们能够独立思考,在他们考虑新的想法勇敢而能够达到超出了教室外的一套课程,以世界的。 

我们的学术结果不言自明。在2018年,对161个女孩谁完成VCE或国际文凭,8个女孩取得了99.95的ATAR; 75.2%达到90+的ATAR,将它们放置在该国的最高的10%; 52.8%达到95+的ATAR;和13%达到99+的ATAR,将它们放置在该国的顶部1%。 您可以在这里查看完整的结果

我们的经验表明,PLC的优异成绩通过追求广阔的实现和平衡的课程和课外活动项目。鼓励和期望追求自己的个人利益,并制定了一系列能力的学生。谁获得最高成绩的学生都不约而同地积极参与活动超出了他们的学术课程 - 体育,音乐,舞蹈,戏剧,工艺,社区服务和户外活动。 

的支持和员工,同行和家长的鼓励下,PLC女生学业和个人繁荣的学习社区,是多样的,具有挑战性的,庆祝和肯定生命的。 

在高中阵营

PLC的户外教育课程旨在介绍我们的学生到户外和一定程度的物理挑战。它的目的是通过许多令人兴奋的活动,睁开眼睛,澳大利亚的自然环境的神奇和美丽。
 
我们精心定制的,连续的户外教育活动紧密结合,从今年7至11年的课程环节,寻求拓宽学生的视野超越了教室。
 
通过鼓励参与和“一展身手”的态度,我们的户外教育课程帮助女孩建立自我意识强,并在自然环境信心。

年7月和8

年7和8是重要的过渡年的学生,他们开始在PLC他们高中的旅程,并为今后的学习和个人成长的基础。
 
我们的目标是在灌输我们的学生的独立,自信和坚韧意识强,因为他们学习在这个关键的发展阶段,探索了广泛的机会。
 
当他们进步通过对8年及以后,我们鼓励学生不断加强识字和算术的他们的核心技能,以及他们的创造力和批判性思维能力。我们还使他们能够说话,讨论自己的需要和他人的,以及考虑到影响我们所有重要的本地和全球的问题。 

教学人员支持的女孩子,并鼓励他们建立强烈的自我意识。

课程

7年 8年 两种语言的选择
基督教研究 基督教研究 中文
数字技术 数字技术 法国
英语 英语 德语
地理 地理 印度尼西亚
保健体育 保健体育 日本
历史 历史 拉丁
数学 数学  
科学 科学  
艺术 艺术  
音乐 音乐

 

  戏剧  

 

在课外节目改变,并与20多个产品,包括服务,公开演讲,游览,领导的机会,我们的年7,8阵营,这始终是学生的一大亮点精彩。

许多房子所办的活动贯穿全年,包括房子音乐会,体育,辩论,有氧运动和游泳。所有这些都是因为他们开始他们的高中的旅程,旨在帮助女孩建立友谊,团队合作的机会,使终身连接。

今年9是自我发现每年在学术和个人的意义。核心科目维持不变,至少有一个共同的语言,同时引入选修允许的科目选择范围更广,鼓励女孩子追求感兴趣的领域。 

今年9是尝试新的课题,体验课外活动,并与outlook.9程序参与的机会。

今年9指导课程下载

今年9个营

 

课程

核心项目 选修科目 附加选修课 一种语言的选择
基督教研究 艺术 先进的计算和电影 中文
英语 陶瓷 商业计算 法国
地理 设计 古典研究 德语
保健体育 戏剧 电子商务:钱的问题 印度尼西亚
历史 多媒体艺术 舞蹈 日本
数学 音乐多媒体 EAL 拉丁
outlook.9 音乐表演 食物生活  
科学 纺织品及服装设计 法国  
    澳洲大自然  

 

outlook.9程序

了解,在今年9女生具有独特的发展需求,outlook.9被设计来应对这些重要的需求。它是一种特殊的学习的冒险计划,使女孩探索维多利亚丛林,plc的更广泛的当地社区和墨尔本中央商务区的心脏地带。

该方案还可以帮助他们的安乐窝外来妹一步,拓展他们的视野在不同的环境,以提高他们的创造力和解决问题的能力,同时开发的独立,自信和坚韧感很强。 

有outlook.9的五个核心组成部分:

  • outlook.outdoors:在项1湖艾尔登为期五天的户外探险看到学生计划,并为他们的荒野经验准备,他们随身携带所有的食品,服装和装备乘独木舟,划皮艇和徒步前。每天晚上遍历各种水上和陆地活动,用不同的大本营,女孩子发育强债,探索个人的长处,战胜挑战,并获得对自己新的“前景”和他们周围的世界。
  • outlook.learning:在任一学期1或2,学生探索一系列旨在提高他们的更广泛的社区和个人发展问题的认识,如公民和公民,资金管理,消费者洞察,手机计划,诈骗等等主题。 
  • outlook.local:在六组,鼓励女孩要主动参与当地社区,白马城的成员。学生探究的关键位置和当地企业,并学习如何使用公共交通工具,以发现新的环境。在本周结束时,学生介绍自己的收获他们的阶级。
  • outlook.community行动:任期2看到女孩在承接当地组织的展示位置,如幼儿园,幼儿中心,养老院和邻近的小学。再次,他们独立旅行,目前他们的经验。回到班级。
  • outlook.city:在项4的节目达到高潮的时候,校园的准备和规划的一个星期后,教室里是在苏格兰教堂大厅运到墨尔本繁华的心脏五天。它在这里,学生们通过定向计划引入到墨尔本市是导致他们显著位置,诸如皇家植物园和纪念的圣地。在六组,女生培养他们的老师导师的指导下自己的跨学科城项目或自启动项目(SIP)在一个特殊的颁奖晚会展示他们的成果与父母和队列的其余部分之前。

 

今年10

每年10是PLC学生一个充满活力和令人振奋的一年。正是在这里,他们不断成熟,并采取对自己和周围的人承担更大的责任。 

在课堂之外的女孩有机会参加新的运动,加入俱乐部,工作在丝绸(服务性,主动性,领导能力和知识)计划,成为参与社会行动,参与明亮的恒星,并在同一时间许多其他方案的同时,准备选择使用多年的11和12的VCE或IB。

今年10名学生有自己选择每年10阵营与一系列精彩的活动和所提供的位置。 

今年10指导课程下载

今年10个营地

 

课程

核心项目 选修科目 一种语言的选择
基督教研究 艺术 中文
英语 商业金沙网址和技术系统 法国
地理 陶瓷 德语
保健体育 古典研究 印度尼西亚
历史 商业 日本
数学 设计 拉丁
科学 戏剧  
  法国  
  文学  
  医学奥秘和奇迹  
  音乐表演  
  多媒体艺术  
  摄影  
  运动领导  
  纺织品及服装设计  
  世界粮食旅客  

 

每年10 - 亮星计划

今年10亮星在他们的晚年在PLC的过渡方案助攻女孩。经过一系列慎重考虑和计划开展的活动,璀璨星光计划目标的知识和支持他们的长期个人健康和福利所需的技能,使他们,并最大限度地发挥他们的学术潜力。

早在去年10特别设计的亮星天提供女孩的励志演讲的启发,搞一些活动,如正念,体育活动,自卫和个人幸福的机会。 

在晚上,一位演讲嘉宾探讨的睡眠对于一个年轻的人的学习和福利的重要性,概述了如何提高睡眠卫生的实用技巧。

还有两个每年10天的职业生涯专注于工作技能,并给女孩切实可行的意见和建议为:

  • 找工作
  • 写简历
  • 调用并与潜在的雇主来说
  • 准备和进行面试

车间轮廓员工权益和工作场所的责任,并包括一个一对一的采访角色扮演练习。


每年10 - 丝绸方案

丝绸节目(服务性,主动性,领导能力和知识)是今年10课程的核心组件,是密切相关的plc的个人发展计划。它的目标是“通过服务领导”投入到个人的练大学的理念。

节目庆祝多样性和独创性,并要求学生提名它们希望贡献校园生活的区域。只有女孩的想象力的限制,近期最典型的例子包括:作为一个年7阵营的领导者,在戏剧制作帮助后台,编辑内部刊物。

 

年11月和12

根据自己的兴趣,目标和能力倾向,朝着年底10名学生决定哪一个为期两年的高级学术课程,他们将采取:教育(VCE)的维多利亚证书或国际文凭课程(IB)文凭课程。
 
作为一个庞大的学校以优秀的资源和优秀教师,PLC提供了两种选择,并在这些课程中,广泛的科目选择。学生单独指导,并在他们的决策哪些课程和科目将最适合他们的支持。 
 
 

在VCE课程

主题 每年提供11个单位1/2 每年提供11个单位3/4 每年提供12个单位的3/4
英语  
英语(EAL)  
会计  
艺术  
生物学
商业管理  
化学  
经济学  
地理
全球政治  
健康和人类发展
历史:20世纪:欧洲 - 单元1    
历史:20世纪:冷战 - 单元2    
历史:澳大利亚  
历史:革命  
LOTE:中国第二语言
LOTE:中国第二语言先进
LOTE:法国  
LOTE:德国  
LOTE:印尼第二语言  
LOTE:日本第二语言  
LOTE:拉丁  
法律研究
文学  
一般数学    
数学方法
进一步数学    
专科数学  
音乐表演  
体育  
物理  
心理学
工作室艺术(多媒体)  
戏剧研究  

*而尽一切努力提供学生的学科第一选择,学生可能被要求进行第二次选择,如果有希望研究一个课题或者是有时间表冲突太少的学生。

 

今年11领导阵营

今年11领先阵营是课程的必修部分。两和半天的夏令营侧重于领导技能,以研讨会和讲座,涵盖团队练习和个人发展的活动。这些目标是:

  • 对于队列来一起参加活动,培养团队合作提供机会
  • 提供指导和技能,为他们学校的最后一年学生准备
  • 培育领导技能,帮助女孩采取在今年12责任重大的岗位
  • 为所有女孩的冬季户外体验

 
plc的天赋和扩展计划 

资优学生需要一个质的区别的课程,以打造高层次的智力参与,实现最佳的理论和研究的。 PLC的天赋和扩展程序创建一个途径高度能和优女童发展自己的能力和兴趣的激励和支持的环境。 

在快节奏的数字化时代中学,知识在不断地改变和重新定义,一个关键的挑战是满足优学生的智力,创造力和情感需要一个具有挑战性的和有意义的项目。 

通过与他人在解决问题和掌握有挑战性的任务协作,优学生掌握技能,让他们准备对付他们将在未来几年会遇到许多问题,脱稿。

在不同学科,团体或通​​过研究项目,学生们亲身体验专家导师和教师如何考察,探讨和解决可能智力,创造性和实际问题。 

基于扩展方案的例子:

  • 哲学 
  • 初中“资优”发布会
  • 创造性和批判性思维 - 解决问题 
  • 达芬奇十项全能
  • 询问社区 - “道德小道”
  • 无限数学研讨会
  • 加密数学研讨会 
  • “早餐为大脑”系列
  • boroondara优集群研讨会
  • 音乐创作研讨会
  • “知识与文化”研讨会
  • PLC数学问题解决
  • 维多利亚时代的philosothon
  • 英国议会辩论
  • PLC /大学辅导计划
  • 联合国青年大会:旋转穆纳
  • 道德奥林匹克
  • 与迪肯大学指导工作经验
  • 细胞和分子生物学
  • 艺术指导
  • 写作和出版研讨会/讲习班
  • 历史和心理学讲座 
  • 苏格拉底对话
  • “资优”发布会
  • 诺曼·史密斯奖学金竞争 
  • 全国青少年科普论坛
  • 澳大利亚计算语言学奥林匹克(ozclo)
  • 个人投资组合 - 学校/三级途径
  • 个人陈述 - 大学入学和奖学金申请
  • 一年11 /初中辅导计划
  • 座谈会研讨会

国际文凭

IB文凭使学生能够学习澳大利亚的大学,也可以通过海外大学的入学资格重视。谁获得了他们的IB文凭PLC学生随后就读于各种国际知名大学,包括牛津大学和剑桥大学在英国,和常青藤大学在美国,如耶鲁大学。

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